El Gabinete colabora en El Cairo en la creación de un "diálogo intercultural entre jóvenes periodistas”
El Gabinete de Comunicación y Educación ha impartido varias conferencias sobre alfabetización mediática en el marco del Seminario de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI), que está teniendo lugar del 13 al 17 de enero de 2013 en El Cairo, Egipto.
José Manuel Pérez Tornero, director del Gabinete, y Samy Tayie, catedrático de la Universidad de del Cairo, abordaron durante la primera jornada el tema de la alfabetización mediática a todos los niveles sociales como herramienta de desarrollo y de estímulo para la ciudadanía activa.
Tayie y Pérez Tornero, catedráticos implicados también en la organización del evento, aseguran que las jornadas "pretenden tejer un diálogo intercultural entre jóvenes periodistas".
Mª José Recoder, profesora del Departamento de Periodismo de la UAB, se centró en las diferentes definiciones de Alfabetización mediática, sobre la base de un recuento cronológico de desarrollo del concepto.
La docente Laura Cervi ha abordado, por otra parte, las relaciones entre alfabetización mediática y ciudadanía activa. Para ello, realizó un análisis de diferentes movimientos sociales globales "como creadores de nuevos espacios de comunicación, de participación y por lo tanto de democracia.
Estudiantes de comunicación y profesionales de medios de todos los países árabes están aportando diversas perspectivas y compartiendo visiones y experiencias durante las jornadas del seminario.
"Ha sido una ocasión única para compartir diferentes perspectivas sobre experiencias comunes relacionadas con el trabajo del periodista en el tercer milenio", afirma Sara, estudiante de doctorado de la Universidad del Cairo.
Los estudiantes y periodistas participantes están desarrollando hoy, durante las jornadas de cierre, grupos focales con el objetivo de pensar, crear y organizar una red intercultural de jóvenes periodistas.
La Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), la Universidad de El Cairo y la UNESCO organizan este evento, en el marco de la Cátedra UNITWIN en MILID.
