redes sociales

El programa debate el papel que juegan las redes sociales en el aula

El programa de televisión EducaTic, producido por los alumnos del Máster en Comunicación y Educación,  estrena su tercer capítulo. El audiovisual descubre proyectos que buscan renovar la educación y analizar las transformaciones generadas por la inserción de las TIC en el aula. El equipo del programa ha decidido recorrer las escuelas que utilizan las plataformas online y reflexionar sobre el papel que juegan las redes sociales en el aula.

Ana Pérez alega que “hay que educarse para comunicar en redes sociales”

Ana Pérez Escoda, doctora en Educación e investigadora especializada en competencias digitales y alfabetización mediática, ha impartido un seminario a los estudiantes del Máster en Comunicación y Educación dónde ha reflexionado sobre las habilidades digitales y los medios de comunicación. “Es muy importante poder transmitir a los alumnos la necesidad que hay de abordar académicamente el campo de la comunicación y la educación porque se encuentra ahora mismo en absoluto cambio”, según ha afirmado Pérez.

El 19% de los viajeros usa las redes sociales sólo para presumir

En el artículo “The Selfie Gaze and Social Media Pilgrimage”  se confirma que los usuarios que añaden contenidos de sus viajes a las redes sociales lo hacen para aumentar su capital social.  El estudio también demuestra que la necesidad de tener conexión a internet de manera regular hace variar el comportamiento del viajero. 

Un informe del Pew Research Center y la Knight Foundation subraya el aumento del número de ciudadanos que se informan a través de Twitter y Facebook.

Gabriela Andreevska

¿Cómo se puede, en una sociedad saturada de información irrelevante, dirigir el foco hacia los problemas reales, estimular una reacción efectiva hacia ellos?

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