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![El Máster trata la producción de contenidos de periodismo de viajes para prensa, radio, televisión e Internet El Máster trata la producción de contenidos de periodismo de viajes para prensa, radio, televisión e Internet](https://www.gabinetecomunicacionyeducacion.com/sites/default/files/styles/medium/public/field/image/master_en_periodismo_de_viajes.jpg?itok=fskn1ody)
¡Ya puedes inscribirte en la VI edición del Máster en Periodismo de Viajes!
Si estás decidido a hacer del viaje tu forma de vida y deseas emprender tu camino en el periodismo de viajes , ya puedes inscribirte en la próxima edición del Máster en Periodismo de Viajes .![Steve M. Barkin (1984) ya apuntó que la herramienta básica del periodista era el más crudo storyelling Steve M. Barkin (1984) apuntó que la herramienta básica del periodista era el más crudo storyelling](https://www.gabinetecomunicacionyeducacion.com/sites/default/files/styles/medium/public/field/image/storytelling_como_herramienta_periodistica.png?itok=X8Kl3GQ1)
El arte de contar verdades: el storytelling como herramienta periodística
El slow journalism , género periodístico que necesita tiempo para ser creado y consumido, implementa en varios casos características de storytelling . El uso de la primera persona, el narrador como testimonio y el mecanismo de la espera para generar atención, son algunos de los recursos narrativos que podemos encontrar en plataformas periodísticas como Narrative.ly , Atavist y Nexos .![En la MILID Summer School compartirás experiencias con jóvenes de todo el mundo En la MILID Summer School compartirás experiencias con jóvenes de todo el mundo](https://www.gabinetecomunicacionyeducacion.com/sites/default/files/styles/medium/public/field/image/milid_summer_school.png?itok=WWjYsafw)
La MILID Summer School 2016 se celebrará el mes de junio en la UAB
La siguiente edición de la MILID Summer School se celebrará el próximo mes de junio en la Universidad Autónoma de Barcelona, con el objetivo de ofrecer espacios de encuentro y trabajo grupal que favorezcan el desarrollo de proyectos de investigación en periodismo y alfabetización digital y mediática.![mapa trazado en este libro invita a explorar nuevos territorios. Imagen generada con Freepik mapa trazado en este libro invita a explorar nuevos territorios. Imagen generada con Freepik](https://www.gabinetecomunicacionyeducacion.com/sites/default/files/styles/medium/public/field/image/los_territorios_de_la_educacion_mediatica3.jpg?itok=nz-IpAWr)
El libro "Los territorios de la educación mediática" analiza los escenarios por los que transita la Educación Mediática en España
En la publicación “ Los territorios de la educación mediática. Experiencias en contextos educativos ” se recogen diversas experiencias que, desde contextos y niveles educativos diferentes, comparten la inquietud de formar a la ciudadanía para un uso crítico tanto de los nuevos medios de comunicación como de los tradicionales.![El libro es un viaje «imposible» a un pueblo hechizante El libro es un viaje «imposible» a un pueblo hechizante](https://www.gabinetecomunicacionyeducacion.com/sites/default/files/styles/medium/public/field/image/chakoka_anico.png?itok=8kzG0R3S)
Santiago Tejedor presenta en la librería Altaïr su último libro “Chakoka Anico”
Santiago Tejedor , periodista, docente y escritor, presentará su libro “ Chakoka Anico. Un viaje “imposible ” a la nación kikapú ” el próximo 15 de abril a las 19.00 horas, en la librería Altaïr . El evento contará con la colaboración de José María Perceval , historiador y comunicador, y el músico Utara , que interpretará canciones de los pueblos nativos americanos.![Ana Pérez alega que “hay que educarse para comunicar en redes sociales” Ana Pérez alega que “hay que educarse para comunicar en redes sociales”](https://www.gabinetecomunicacionyeducacion.com/sites/default/files/styles/medium/public/field/image/ana_perez_escoda.jpg?itok=bVLxXjSU)
Ana Pérez Escoda: “La revolución que estamos viviendo en la comunicación es tan importante como la imprenta”
Ana Pérez Escoda , doctora en Educación e investigadora especializada en competencias digitales y alfabetización mediática, ha impartido un seminario a los estudiantes del Máster en Comunicación y Educación dónde ha reflexionado sobre las habilidades digitales y los medios de comunicación. “Es muy importante poder transmitir a los alumnos la necesidad que hay de abordar académicamente el campo de la comunicación y la educación porque se encuentra ahora mismo en absoluto cambio”, según ha afirmado Pérez.![Perspectivas (2016). Tecnología y pedagogía en las aulas. Imagen generada con Freepik Perspectivas (2016). Tecnología y pedagogía en las aulas. Imagen generada con Freepik](https://www.gabinetecomunicacionyeducacion.com/sites/default/files/styles/medium/public/field/image/perspectivas_noti_foto_final2.jpg?itok=F67HHsLr)
Perspectivas, el informe sobre tecnología y pedagogía en las aulas de México, ya está disponible en Itunes y Google Play
El cuarto informe de la serie Perspectivas , titulado “ Tecnología y pedagogía en las aulas: El futuro inmediato en México ” (2016), se encuentra disponible en línea a través de la plataforma de libros digitales de Itunes y Google Play .![Los estudiantes documentaran el viaje en un proyecto propio Los estudiantes documentaran el viaje en un proyecto propio](https://www.gabinetecomunicacionyeducacion.com/sites/default/files/styles/medium/public/field/image/uzbekistan_1057_noticia.jpg?itok=iZGzXj6i)