El Gabinete de Comunicación y Educación evaluará un nuevo proyecto europeo de alfabetización audiovisual
El Gabinete de Comunicación y Educación participará como evaluador del proyecto European Film Club Pilots, que tiene como objetivo la creación de clubs de cine en escuelas de tres países europeos. La participación del Gabinete tiene como propósito garantizar la calidad metodológica del proceso de evaluación de las pruebas piloto y capacitaciones a docentes.
España, Rumanía, Chipre y Reino Unido se unen en este proyecto con la intención de replicar la experiencia y metodología de FILMCLUB UK en la formación de docentes y capacitación para la creación de clubs de cine en 125 escuelas de los tres primeros países. European Film Club Pilots es una iniciativa financiada por el Programa MEDIA de la Comisión Europea y es coordinada por Mark Higham, exdirector general de FILMCLUB UK, entidad con una cobertura en asesoría y colaboración en más de 7000 escuelas de Reino Unido.
El proyecto es fruto del interés de la Unión Europea por profundizar en el estudio y estímulo de la alfabetización audiovisual en el continente, y se une a los esfuerzos realizados por el British Film Institute y la Universidad Autónoma de Barcelona en proyectos anteriores. De esta manera, la iniciativa supone un refuerzo a las actividades extracurriculares y a las acciones que se realizan desde sectores externos al sistema educativo para la mejora de la calidad de la educación y la potenciación de diferentes habilidades mediáticas.
Dando continuidad al estudio de FilmEd —recientemente aprobado por la Comisión Europea—, el Gabinete ha sido seleccionado como evaluador del proyecto en lo que se refiere a los mecanismos de evaluación y medición de impacto de la aplicación del "modelo FILMCLUB" en España, Rumanía y Chipre, así como en la consultoría —en calidad de experto— sobre múltiples aspectos para el correcto desempeño e implementación de los pilotos.
Los socios del proyecto en los países donde se realizarán las capacitaciones a docentes son ActiveWatch, de Rumanía, Associació Educativa i Cultural Sahrazad, de España, y Future Worlds Centre, de Chipre. El proyecto busca que la celebración de estos encuentros termine en la apropiación del modelo y en el establecimiento de foros y clubs de cine en un mayor número de escuelas y países. De esta manera se refuerza la labor de los docentes en la generación de habilidades mediáticas y de comprensión crítica de los lenguajes y códigos propios del cine y el audiovisual en general.
