El proyecto IVERES analiza Maldita, un medio de comunicación dedicado al fact-checking
El proyecto IVERES: Identificación, Verificación y Respuesta de la Cátedra RTVE-UAB, analiza el flujo de verificación de Maldita, uno de los principales medios de comunicación nacionales dedicados al fact-checking.
El proyecto IVERES ha desarrollado siete estudios de caso sobre medios de comunicación, agencias de noticias y fact-checkers para identificar cómo es su proceso de verificación. Los medios analizados han sido La Vanguardia, EFE Verifica, Verificat, Maldita, Eldiario.es, Agencia SINC y Newtral.
El informe sobre Maldita ya está disponible en la web de la Cátedra RTVE-UAB. Incluye información detallada sobre el medio, su organización y su proceso de verificación: “La desinformación es una problemática social mundial grave que se ha visto incrementada, especialmente, desde la pandemia del Covid-19. Maldita.es, a través de su plataforma, desmintió más de 1.200 bulos relacionados con el coronavirus. Este fact-checker tiene como lema “periodismo para que no te la cuelen”, el cual ponen en valor en cada una de sus informaciones”.
El Observatorio para la Innovación de los informativos en la Sociedad Digital (OI2), fruto de la colaboración entre el Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y Radio Televisión Española (RTVE), desde su creación en el año 2015, tiene como objetivo observar las narrativas informativas en la sociedad digital y reflexionar sobre los soportes, los formatos y la evolución de las tecnologías.
La Cátedra RTVE-UAB ha desarrollado una serie de actividades destinadas a explorar e implementar las capacidades de innovación que la tecnología y la sociedad del conocimiento han abierto en los últimos años, con un claro protagonismo de la inteligencia artificial. En este sentido, han publicado un total de seis informes en el ámbito de la investigación sobre inteligencia artificial aplicada a los informativos. Se ha convertido en un referente europeo en innovación e investigación en materia de alfabetización mediática y audiovisual.
