‘Viajes, cultura y caminos para el diálogo’
Santiago Tejedor, periodista de viajes y director del Gabinete de Comunicación y Educación UAB, reflexiona sobre el poder de los viajes y el diálogo en un nuevo artículo titulado ‘Viajes, cultura y caminos para el diálogo’ publicado en el medio Diario de la Educación.
“La vacuna es el viaje. Nos lo enseñan hoy día –en cada reflexión y en cada relato– nuestros reporteros, escritores y cronistas. El viaje es antídoto y cura. Es la verdadera escuela; la mejor universidad. El viaje, sana. Nos ayuda a olvidar y nos sirve también para recordar. Lo fantástico y lo duro de aquello que vimos y vivimos. El viaje es recuerdo. Es ilusión y es melancolía. Viajamos a lugares. Pero también viajamos al otro. Algunos viajan para buscar lo que nos distancia. Otros lo que nos asemeja. Y tal vez, de este modo, descubrimos que quizás somos iguales en las diferencias”, escribe Tejedor.
El docente presenta en este artículo el Anuario de Viajes: Tendencias del sector turístico, jóvenes, redes sociales y nuevas formas de viajar, un proyecto conjunto del Máster en Periodismo de Viajes UAB e IATI Seguros que incluye voces de agentes turísticos, guías de viajes o antropólogos, entre otros muchos, y que se centra en la voz de los jóvenes españoles y sus opiniones sobre dónde, cómo y cuándo viajan.
Asimismo, el periodista de viajes presenta un nuevo proyecto del Gabinete de Comunicación y Educación, ‘Los caminos del encuentro. Cartografía de rutas temáticas para la recuperación del patrimonio histórico de las confesiones religiosas de España-Un viaje del ayer al hoy’, una iniciativa que tiene como objetivo “producir una cartografía de rutas temáticas destinadas a la recreación de itinerarios culturales a partir del patrimonio histórico de las confesiones religiosas y comunidades del territorio peninsular. La iniciativa concibe el viaje como una herramienta y una plataforma divulgativa, sensibilizadora e informativa vital para promover el conocimiento y el acomodo de la diversidad religiosa en un marco de diálogo, fomento de la convivencia y lucha contra la intolerancia y el discurso de odio”. El proyecto está financiado por la Fundación Pluralismo y Convivencia.
Diario de la Educación es una iniciativa de la Fundación Periodismo Plural. Desde su creación en 2013 ofrece información, análisis y opinión con el objetivo de “reunir voces plurales que ayuden a comprender mejor cómo está cambiando la infancia y la educación, así como a difundir las experiencias e innovaciones pedagógicas que contribuyen a la transformación educativa y social”.
