"El Salvador avanza en la creación de políticas de Alfabetización Informacional". Talleres y experiencias de capacitación de docentes son las principales actividades en este sentido, explica la profesora de la Universidad Francisco Gavidia de El Salvador Sonia Amaya.
Para la revista FocusEd, la escuela es más necesaria que nunca. Su reto es cambiar la perspectiva y hacer del estudiante el centro del proceso de aprendizaje.
El concepto de “noticia inmersiva” se prevé como práctica de un futuro cada vez mucho más cercano. Si hasta ahora la tecnología de la realidad virtual (RV) ha estado más centrada en la industria del cine y del entretenimiento, la tendencia ahora es abrirla también al mundo del periodismo.
La undécima edición de la Expedición Tahina-Can pondrá rumbo a República Dominicana en el próximo año 2016. Los interesados pueden inscribirse ya a través de la web del proyecto y postular ya para participar en esta aventura única de comunicación, educación y aprendizaje.
Decimos adiós al 2015, un año activo, en el que hemos cerrado importantes proyectos de investigación como DINAMIC y FilmEd, y hemos impulsado otros como EduMediaLab, que nos ha llevado a colaborar para integrar los medios a las aulas.
El Máster en Comunicación y Educación ofrece sus últimas plazas para el próximo curso de la modalidad presencial que se iniciará el mes de febrero de 2016 y finalizará en diciembre del mismo año.
Santiago Tejedor ha presentado su libro "Chakoka Anico: Un viaje 'imposible' a la nación kikapú" (Editorial UOC, 2015). El acto de presentación reunió a numerosos asistentes en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB).
El Gabinete de Comunicación y Educación de la UAB presenta el libro "Los territorios de la educación mediática" (Editorial UOC, 2015) sobre los territorios por los que transita, en estos momentos, la e ducación mediática en España.