El profesor Reijo Kupiainen, de la Unviersidad de Ciencia y Tecnología de Noruega, ha analizado las prácticas de producción mediática escolar en el libro Medios y Alfabetización Digital en la Escuela Secundaria.
Medios y Alfabetización Digital en la Escuela Secundaria examina las prácticas de los jóvenes en los medios de comunicación y la alfabetización mediática en los espacios escolares.
Esta edición especial incluye 16 contribuciones de 23 autores, que cubren una gama considerable de cuestiones conceptuales, metodológicas y educativas en el discurso reciente de alfabetización mediática.
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En una escala de 0 a 100, donde 0 es no confiar nada y 100...
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