El Marco de Competencias TIC para Docentes tiene por objeto ayudar a los países a desarrollar políticas nacionales integrales de competencias TIC para maestros. Según la UNESCO, debe ser visto como un componente importante de una...
El próximo número de la revista Comunicar recoge un estudio donde se analiza los contenidos y formas de la participación en las movilizaciones del 15M. La investigación, conducida por investigadores de la Universidad de Granada, ...
La Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) ha abierto la convocatoria al curso abierto en línea La Educación Digital del Futuro, que se desarrollará durante los meses de febrero y marzo a través de la web Miríada X.
El profesor Walter Temporelli, miembro del Gabinete y el equipo docente del Máster de Comunicación y Educación, impartirá la conferencia "Revisión del modelo colaborativo y constructivista en el trabajo con...
Las TIC y en particular las tecnologías móviles, pueden generar usos sociales positivos para mejorar la calidad de vida de los más desfavorecidos y apoyar su integración social. El uso de las TIC es la forma más sencilla y,...
El Informe Horizon Iberoamérica: Perspectivas en torno a la tecnología. Educación Superior en Iberoamérica 2012-2017 es una iniciativa conjunta del eLearn Center de la Universitat Oberta de...
