¿Qué aspectos se deben medir en relación con la alfabetización mediática de individuos, empresas y colectivos? ¿Y cómo se deben realizar estas mediciones? Éstas son dos cuestiones básicas que se plantea el proyecto "Desarrollo de...
Durante el último trimestre de este año, la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), a través del Gabinete de Comunicación y Educación y un consorcio conformado por otras seis instituciones darán inicio al proyecto ...
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El e-book TIC, Comunicación y Periodismo Digital. Reflexiones de América Latina y Europa parte de la iniciativa de más de 50 investigadores de 11 países de América Latina y Europa, con el fin de dar...
La EBU TRAINING Assembly 2010 de la European Broadcasting Union (EBU), bajo el título How do Public Broadcasters compete, se desarrollará en las instalaciones de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de...
La Comisión Europea ha anunciado que, con el fin de conseguir que las zonas rurales o menos pobladas a las que las redes inalámbricas no llegan, los operadores podrán servirse de frecuencias liberadas por el apagón de la...
El Observatory for new Technologies and Education (INSIGHT) ha publicado en su página web los informes de 15 países sobre el estado de las TIC en la educación. La información publicada en el caso...
El Instituto de Tecnologías Educativas ha presentado el informe Indicadores y datos de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Educación en Europa y España. En este informe se muestran...
El Gabinete de Comunicación y Educación de la UAB presentó los resultados de la investigación Study on Assessment Criteria for Media Literacy Levels. A comprehensive view of the concept of media literacy and an...
La investigación "Study on Assessment Criteria for Media Literacy Levels", dirigida por el catedrático José Manuel Pérez Tornero, es un estudio focalizado en el análisis, reflexión y desarrollo de propuestas dentro del ámbito de la...
