master en periodismo de viajes

Ya son ocho las veces que la Revista RGB ha recorrido el mundo a través de sus colores. Los alumnos de la séptima edición del Máster en Periodismo de Viajes son los autores de la última edición del magazine, que tiene como eje cromático al marrón, el color de la tierra.

Redefinir el concepto de pecado y encubrir su aparente connotación negativa. Eso es lo que está consiguiendo el grupo Pecados y Capitales, de la sexta edición del Máster en Periodismo de Viajes, que la semana pasada aterrizó en Belgrado con el firme propósito de no pasar desapercibidos. Y lo están consiguiendo. Esta semana fueron entrevistados por Novosti, uno de los diarios serbios de mayor tirada, que se quiso hacer eco de la original propuesta viajera de los estudiantes del Máster.

Los estudiantes de la sexta edición del Máster en Periodismo de Viajes han comenzado a aterrizar en las ciudades que protagonizarán sus proyectos finales. Es el momento en el que los conocimientos adquiridos durante la primera mitad del curso comienzan a aplicarse en terreno, buscando historias que den color a los anteproyectos que recientemente presentaron.

El cuarto capítulo del programa RGB TViajes, producido por el Gabinete de Comunicación y Educación, aborda una de las cuestiones de más actualidad en el mundo de los viajes: el turismo sostenible. Los estudiantes de la sexta edición del Máster en Periodismo de Viajes han sido los encargados de explicar cómo se promueve el turismo sostenible en la ciudad de Barcelona y han encontrado iniciativas pioneras en el sector.

Un verano más, los estudiantes del Máster en Periodismo de Viajes formaron parte del equipo de comunicación de una de las muestras de cine más importantes de Cataluña. Cinco de los alumnos del Máster, y dos más que están cursando el Máster en Comunicación y Educación, colaboraron en labores informativas y de difusión del Festival de Cine de Montaña de los Pirineos Picurt.

Siguiendo la máxima de buscar el factor diferencial y el valor añadido, los alumnos de la sexta edición del Máster en Periodismo de Viajes expusieron la semana pasada sus anteproyectos para el trabajo final de Máster. Los cinco grupos no defraudaron y demostraron que en el periodismo de viajes no está todo inventado: todavía existen ideas por proyectar.

Bucarest fue el destino que la brújula puso en el horizonte del grupo Vía Babel, de la sexta edición del Máster en Periodismo de Viajes. Después de mucho estudiar el destino, los seis estudiantes que componen el equipo han decidido rodar un documental sobre la realidad del país después de la caída del comunismo. El proyecto ya tiene título, Tras la frontera, y ahora necesita apoyo para que se haga realidad. Para buscar colaboradores y mecenas han creado una campaña de crowdfunding a través de la plataforma Verkami.

Con la mirada puesta ya en el verano, cuando viajarán a sus destinos para dar forma a sus proyectos finales de curso, los alumnos del Máster en Periodismo de Viajes trabajan desde hacen ya algunos meses en sus blogs de viajes. En ellos, además de hacer un seguimiento de las asignaturas y actividades del Máster, vuelcan reflexiones de todo tipo sobre el mundo de la comunicación y los viajes. La bitácora de viajes es uno de los trabajos que tienen que realizar, de manera grupal, durante todo el curso.

De la mano del profesor David Rull, convertido en guía para la ocasión, los estudiantes del Máster en Periodismo de Viajes hicieron la segunda y última salida de campo del curso, que les llevó al Parc Natural de Sant Llorenç de Munt. Allí, en uno de los espacios naturales más espectaculares del país, los alumnos alcanzaron la cima de La Mola, donde se encuentra –a más de 1.100 metros de altitud– el monasterio románico de Sant Llorenç de Munt.

Los másteres y posgrados del Gabinete de Comunicación y Educación encaran sus próximas ediciones con ánimos renovados y una profunda transformación en la más visible de sus fachadas: los blogs de cada uno de ellos. Con la intención de clarificar y sintetizar la información, de dar a conocer las líneas maestras de sus currículums académicos y de facilitar el contacto, las nuevas páginas web son la perfecta extensión online de los cursos.