alfabetización mediática

Ana Pérez alega que “hay que educarse para comunicar en redes sociales”

Ana Pérez Escoda: “La revolución que estamos viviendo en la comunicación es tan importante como la imprenta”

Ana Pérez Escoda, doctora en Educación e investigadora especializada en competencias digitales y alfabetización mediática, ha impartido un seminario a los estudiantes del Máster en Comunicación y Educación dónde ha reflexionado sobre las habilidades digitales y los medios de comunicación. “Es muy importante poder transmitir a los alumnos la necesidad que hay de abordar académicamente el campo de la comunicación y la educación porque se encuentra ahora mismo en absoluto cambio”, según ha afirmado Pérez.

El libro explica cómo utilizar las TIC en la actividad educativa

La “Guía de tecnología, comunicación y educación para profesores” recoge consejos para mejorar el aprendizaje dentro y fuera del aula

El manual “Guía de Tecnología, Comunicación y Educación para profesores: Preguntas y Respuestas”, elaborado por el Gabinete de Comunicación y Educación,  es un instrumento de trabajo para el día a día de cualquier docente y/o investigador del mundo.

En la primera edición del Foro se reunieron profesionales de 56 países distintos

La próxima edición del “European Media and Information Literacy Forum” se celebrará en Riga

La segunda edición del “European Media and Information Literacy Forum” se celebrará los días 27,28 y 29 de junio en Riga (Latvia). El evento está organizado por la UNESCO, la “European Commission” y la “EU-MILINFO II”, así como por la “European Sub-Chapter of Global Alliance for Partnerships on Media and Information Literacy” (GAPMIL), dónde el Gabinete de Comunicación y Educación participa como miembro. 

El estudio servirá a la Unesco para diseñar un programa orientado al bienestar y la paz

Participa en un estudio de alfabetización mediática orientado a la paz global

La Unesco y el Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona invitan a participar en un estudio internacional para el diseño de un programa de alfabetización mediática e informacional orientado a fomentar el bienestar y la paz global.