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El Gabinete explica las principales líneas de acción de la Cátedra UNESCO- UNAOC MILID UNITWIN en TVE

Trabajar en una línea de investigación orientada a que los medios de comunicación contribuyan al entendimiento social y abordar el tema de la inclusión social son dos de las principales líneas de acción de la Cátedra UNESCO- UNAOC MILID...

El Gabinete desarrollará el proyecto de una "Escuela Internacional de Alfabetización Mediática"

El Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) desarrollará el proyecto de una "Escuela Internacional de Alfabetización Digital Mediática". La iniciativa pretende capacitar en el uso crítico de las...
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José Martínez Abadía: Es fundamental realizar un esfuerzo para aproximar la oferta formativa a la demanda profesional

José Martínez Abadía tiene claro cuáles son los desafíos que impone la crisis económica internacional a la industria audiovisual y a la formación de profesionales en el área. “El actual...
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Viajamos a las estrellas para conocer a los alumnos del Máster en Periodismo de Viajes

Cuando no existía la "contaminación lumínica", los humanos alzaban la vista al cielo nocturno y veían caminos estrellados hacia el infinito ... Júpiter y sus lunas; el guerrero Orión y su fiel acompañante; la Osa mayor, la menor, y la...
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Javier Nart da su receta a periodistas y viajeros: “Información, prudencia, humildad, interés y pasión”

Según el abogado y corresponsal de guerra, Javier Nart todo comunicador debe combinar cinco elementos esenciales para hacer de un viaje una experiencia realmente provechosa: “ Información, prudencia, humildad, interés y pasión por lo que...

Los alumnos del Máster en Comunicación y Educación 2011 desarrollan el blog “Cuentos y Educación”

Los alumnos del Taller de Cuentos y Educación, realizado durante el Máster en Comunicación y Educación edición 2011, desarrollaron un material educomunicativo concreto y perdurable. Se trata del weblog o blog “Cuentos y Educación”: http://...
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Fabio Tropea: El peligro principal del uso de los nuevos medios es que crean una sensación de falsa objetividad

Fabio Tropea es tal como él denomina a los usuarios de los nuevos medios: Un multitask . Investigador, periodista, sociólogo especializado en semiótica y profesor del Máster en Comunicación y Educación y del nuevo Máster en...
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El Consejo Audiovisual de Andalucía presenta un documento con recomendaciones para el Fomento de la Alfabetización Mediática

“Garantizar la inclusión transversal de competencias mediáticas en las diferentes materias del currículum, mediante la puesta a disposición de los recursos materiales, didácticos , y humanos suficientes en los centros...