Publican la Declaración Iberoamericana sobre “La enseñanza del ciberperiodismo en las facultades de comunicación”
Las memorias de la I Jornada Iberoamericana "La enseñanza del ciberperiodismo en las facultades de comunicación", que incluye la Declaración iberoamericana, se encuentran ya a disposición de la comunidad académica.
Los documentos pueden consultarse en los respectivos sitios web de la Universidad Pontificia Bolivariana (UPB) y del Gabinete de Comunicación y Educación los resultados de las jornadas, que incluyen las relatorías de las discusiones, el saludo del director del Gabinete de Comunicación y Educación, Dr. José Manuel Pérez Tornero, y la presentación realizada en el evento por el Dr. Santiago Tejedor.
Las jornadas comprendieron una sesión presencial y el desarrollo de tres foros virtuales previos sobre docencia, investigación, y proyectos e iniciativas en la enseñanza del ciberperiodismo, respectivamente.
Los participantes en las sesiones virtuales y presenciales firmaron, como colofón de las jornadas, la Declaración conjunta sobre la enseñanza del ciberperiodismo en las facultades de comunicación. Según la UPB, este documento "es el resultado de la discusión online de más de 50 académicos sobre tres ejes claves para la enseñanza del ciberperiodismo". Este valor hace de las memorias "un documento de consulta indispensable para los interesados en las capacidades y competencias que la Sociedad del Conocimiento exige a los futuros profesionales de la comunicación y el periodismo".
El evento fue organizado por la Facultad de Comunicación Social-Periodismo de la UPB, de Colombia, y el Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), España.
