alfabetización mediática

José Manuel Pérez Tornero, director del Gabinete de Comunicación y Educación, fue recientemente entrevistado por el blog ‘Educación Mediática’ de Fundación Telefónica Perú. El catedrático de la UAB reflexiona sobre la importancia de la alfabetización mediática y repasa el panorama de las competencias digitales.

La semana pasada, entre el 5 y el 7 de julio, el Gabinete de Comunicación y Educación –junto al Departamento de Periodismo de la Universidad Autónoma de Barcelona– celebró una nueva edición de la MILID Summer School. Las jornadas contaron con la presencia de doctorandos llegados de una decena de países que presentaron sus proyectos de tesis ante un comité de expertos liderado por José Manuel Pérez Tornero, director del Gabinete.

A finales de octubre de este año tendrá lugar en Kingston (Jamaica) la Global Media and Information Literacy (MIL) Week 2017. Organizado por la UNESCO, el evento pretende encontrar respuestas a algunos de los principales retos comunicativos del momento: la posverdad, la desinformación, las fake news y el sensacionalismo.

El director del Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), José Manuel Pérez Tornero, y el responsable del grupo de investigación Teoría y Tecnología de la Comunicación de la Universidad de Sevilla, Manuel Ángel Vázquez Medel, han establecido un acuerdo de cooperación bilateral. 

Evento organizado en La Térmica (Málaga)

El Taller de Alfabetización Mediática, que se celebrará los días 5 y 6 de mayo en La Térmica de Málaga​, tiene como objetivo reunir a profesores, investigadores, educadores y público en general interesado en adquirir conocimientos y herramientas sobre tres ámbitos básicos de la comunicación y de nuestro día a día: informaciónpublicidad y entretenimiento.

José Luís Benítez, Director Técnico del Proyecto para la Promoción del Periodismo y la Libertad de Expresión Internews

José Luís Benítez, Director Técnico del Proyecto para la Promoción del Periodismo y la Libertad de Expresión Internews y profesor de la  Universidad Centroamericana de El Salvador, reflexiona sobre qué significa el concepto de brecha digital en su totalidad, las diferencias entre la educación pública y privada con respecto a la tecnología y cómo ofrecer la alfabetización tecnológica para construir ciudadanía y fortalecer la democracia. La entrevista, realizada en el marco del Foro AMILAC, forma parte de un fondo documental de diálogos con expertos del escenario latinoamericano. 

González reflexiona en su artículo sobre la necesidad de educar para aprender

Evaristo González, director del proyecto TIC de la Institución Educativa pública Torre del Palau e investigador en comunicación y educación, afirma que el poder y el potencial de Internet es una realidad más que envuelve nuestra vida y de la que no podemos escapar. González, experto en las TIC en el aula,  destacó la importancia de formar a partir de un enfoque de alfabetizaciones múltiples y de “educar para aprender, para enseñar a ver y a interpretar”.

Luis Cisneros, Director de la Dirección de Infoplazas de la Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Panamá

Luis Cisneros, Director de la Dirección de Infoplazas de la Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Panamá, reflexiona sobre la calidad de vida que proporciona la alfabetización mediática a los ciudadanos. La entrevista, realizada en el marco del Foro AMILAC, forma parte de un fondo documental de diálogos con expertos del escenario latinoamericano. 

Lau es profesor e investigador en la Universidad Veracruzana

El académico de la Universidad Veracruzana Jesús Lau reflexiona sobre la gran influencia que los medios de comunicación ejercen en las decisiones del día a día de los ciudadanos y sobre la necesidad de avanzar de manera interdisciplinar y transdisciplinar para conseguir que todo ciudadano adquiera las competencias básicas para ser crítico con la información que recibe. La entrevista, realizada en el marco del Foro AMILAC, forma parte de un fondo documental de diálogos con expertos del escenario latinoamericano. 

la alfabetización mediática es una necesidad básica para la preservación de la democracia

La ética periodística ha quedado en un segundo plano, siendo moldeada al gusto de las necesidades económicas de los medios. Esta es la opinión de los expertos y profesionales de la comunicación que han participado en la Jornada “Ética y Periodismo, en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UAB