Cinco proyectos escolares de cine y educación obtienen premios de Historia de la Cinematografía y de Alfabetización Audiovisual
El Instituto de la Cinematografía y las Artes Audiovisuales (ICAA) premió por primera vez a varias instituciones educativas españolas por su contribución a la Historia de la Cinematografía y la Alfabetización Audiovisual.
El Colegio Público José Senent de Massarrojos (Valencia) obtuvo el Premio de la Historia de la Cinematografía por el trabajo titulado 'En mi pueblo hay un cine'. "El trabajo pone de manifiesto la pérdida que supone la desaparición de las salas de cine en el ámbito rural, realzando la contribución de estas como vertebradoras de espacios y puntos de encuentro social y cultural", egún el jurado.
En la categoría de Bachillerato se ha premiado al IES de Ames, en La Coruña, por el trabajo '¿De qué hablamos cuando hablamos de amor? La construcción histórica del amor', a propósito de la trilogía Matrix. El trabajo fue premiado en virtud del "uso del cine como instrumento pedagógico al emplear las películas como fuentes en sí mismas de análisis y estudio de conceptos filosóficos".
El Colegio Público de Louro, en La Coruña, obtuvo el Premio de Alfabetización Audiovisual, en la modalidad de Primaria por el trabajo 'El cine, otra forma de contar historias', por su "esfuerzo en una comunidad rural y su trabajo como dinamizador cultural, así como el desarrollo de materiales didácticos".
En la categoría de Secundaria se ha premiado el trabajo 'Un día de cine. Alfabetización audiovisual y crecimiento personal', presentado por el IES Pirámide de Huesca. En este caso se valoró "la calidad, impacto y efecto multiplicador del proyecto que partiendo del propio centro ha conseguido ser un referente en la Comunidad de Aragón".
Por último, en la modalidad de Bachillerato se ha premiado al IES Lluis Vives de Valencia, por el trabajo 'Animando la Animación', "por su excelente proyecto didáctico en el campo de la animación y su conexión con la industria de animación valenciana", según destaca el jurado.
El Premio de Historia de la Cinematografía está destinado a promover el estudio y conocimiento de la historia del cine en España en las diferentes etapas educativas. Por su parte, el Premio a la Alfabetización Audiovisual pretende galardonar a los centros españoles que fomenten la alfabetización audiovisual a través del desarrollo de proyectos que se materialicen en la implantación de experiencias educativas.
José Manuel Pérez Tornero, director del Gabinete de comunicación y Educación ha participado como experto académico en alfabetización audiovisual en el jurado de los premios, que estuvo presidido por la directora general del ICAA, Susana de la Sierra; Rosario Alburquerque. Los premios tuvieron también como vocales a María Rodríguez Moneo, representante de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades; Patricia Ferreira, por la Academia de las Artes y de las Ciencias Cinematográficas; Nicolás Fernández, de asociaciones del ámbito educativo; Yago Fandiño, representante de prestadores del servicio de comunicación audiovisual televisiva; Diego Rodríguez, del sector de contenidos audiovisuales en Internet y María Teresa Montoro, representante de las asociaciones del sector de la cinematografía y del audiovisual.
Imagen principal: Sitio web de C.E.I.P. de Louro
Con información de La Vanguardia
