El libro "Los territorios de la educación mediática" analiza los escenarios por los que transita la Educación Mediática en España
En la publicación “Los territorios de la educación mediática. Experiencias en contextos educativos” se recogen diversas experiencias que, desde contextos y niveles educativos diferentes, comparten la inquietud de formar a la ciudadanía para un uso crítico tanto de los nuevos medios de comunicación como de los tradicionales.
Las experiencias relatadas en el libro asumen diferentes perspectivas sobre el papel social y político de los medios, orientaciones metodológicas diversas y otorgan papeles y funciones distintas a las personas que participan en ellas.
Quienes pretendan emprender la aventura de explorar estos territorios en su práctica cotidiana encontrarán, en esta publicación, un amplio panorama de propuestas que les ayudarán en esa tarea.
El mapa que dibuja el libro demuestra las posibilidades y potencialidades de la educación mediática, pero también sus limitaciones y los retos que tiene por delante. Los autores, tras recoger los rastros del presente, también plantean los desafíos que se divisan en el horizonte futuro.
