II Seminario Innovacom se centrará en analizar cómo aprender y enseñar periodismo en la actualidad
En el marco del I Ciclo de diálogos e ideas: Argonautas - El viaje del conocimiento, se celebra el II Seminario Innovacom: Enseñar y aprender periodismo en la era COVID-19, una iniciativa del Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la UAB con el apoyo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación. El encuentro, que se desarrollará de forma virtual el martes 24 de noviembre, a las 15:00 horas España, se centrará en describir, analizar y plantear líneas de actuación frente a los desafíos formativos que el nuevo escenario comunicativo demanda a los profesionales de la comunicación a partir de tres grandes ámbitos: docentes, alumnos y estrategias didácticas.
La jornada, que se resume en dos grandes interrogantes: ¿Cómo aprender y cómo enseñar periodismo en la actualidad?, se organizará en dos franjas. Una abierta al público interesado y otra cerrada dirigida exclusivamente a los directores y decanos de las Facultades de Ciencias de la Comunicación del contexto iberoamericano. De este modo, la presente edición apuesta por la región iberoamericana conectando con redes de facultades y organizaciones del mundo de la comunicación existentes en España y América Latina.
A nivel temático, la edición girará alrededor de tres grandes asuntos:
- Tema 01 - Docencia del periodismo: Recorrido por las características y retos que deberían definir la formación de los futuros profesionales del periodismo en el marco de los estudios del Grado de Periodismo, a partir de un análisis de las principales habilidades, competencias, roles y perfiles profesionales, y otras características de la actual coyuntura socio-comunicativa.
- Tema 02 - Impacto de la COVID-19: Análisis del impacto y de los desafíos que la pandemia del coronavirus ha introducido en nuestro desempeño como docentes. ¿Cómo enseñar? ¿Cómo innovar? ¿Cómo lograr el interés del alumnado en un escenario condicionado por restricciones de diferente índole? Se presentarán experiencias de éxito y se debatirá sobre los retos y los interrogantes de este escenario.
- Tema 03 – Industria: Aproximación a las demandas y necesidades de la industria respecto al perfil de los profesionales de la comunicación y del periodismo.
El seminario posee dos grandes antecedentes: el I Seminario Innovacom: Retos de la enseñanza del periodismo en la era digital, desarrollado el jueves 17 de octubre de 2019, y la I Jornada sobre ciberperiodismo: Docencia y líneas de investigación en periodismo online, organizada el 31 de enero de 2006 por el Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la UAB, y que contó con la participación de 44 docentes e investigadores de 14 universidades o centros de investigación. Ambas jornadas desembocaron en sendos monográficos especiales de la Revista Anàlisi sobre Ciberperiodismo y universidad, el primero; y sobre Retos de la enseñanza del periodismo en la era digital, el más reciente.
