Santiago Tejedor publica un artículo en ‘El País Dominicano Temático’ sobre la libertad de expresión en el entorno digital

Santiago Tejedor, director del Gabinete de Comunicación y Educación de la Universitat Autònoma de Barcelona, edita el artículo “La libertad de expresión en la era de los bots, las fakenews y la inteligencia artificial”. El texto, publicado en el número 19 de la revista País Dominicano Temático, analiza los desafíos a los que se enfrenta el derecho a la libertad de expresión en un entorno digital quebrantado por la manipulación informativa y el auge de las inteligencias artificiales generativas.

A lo largo de cinco páginas, el autor expone cómo dicha manipulación informativa se ha intensificado con herramientas automatizadas que pueden distorsionar la percepción de la realidad y erosionar la confianza en los medios tradicionales.

Tejedor destaca el papel de la IA, subrayando que, si bien puede usarse para detectar información falsa, también puede generar contenidos engañosos cada vez más sofisticados. Resalta, además, la urgencia de fortalecer la alfabetización mediática, el pensamiento crítico y la educación digital para que los ciudadanos puedan discernir entre información veraz y fake news.

“Se plantea la necesidad y el desafío de conectar todas las posibilidades de la IA con la importancia de respetar la libertad de expresión”, escribe el catedrático. Incide, por otro lado, en la responsabilidad de gobiernos, plataformas digitales y medios de comunicación en la lucha contra la desinformación, haciendo un llamado a un enfoque ético y regulador que garantice el acceso a información fiable sin limitar la libertad de expresión.

En este sentido, hace referencia también al proyecto “IVERES. Identificación, verificación y respuesta. El estado democrático ante el reto de la desinformación desinteresada”, una iniciativa liderada por la Cátedra RTVE-UAB, dirigida por el mismo Tejedor y Pedro Vila Fumas, director de Tecnología Innovación y Sistemas en RTVE. Un equipo multidisciplinar que ha venido trabajando en el desarrollo de un prototipo de sistema de verificación de información en lengua española, además de esforzarse por captar nuevas audiencias, ofrecer contenidos creativos a partir de la intervención del usuario o la convergencia con otros medios, explorar nuevos formatos y desarrollar espacios de reflexión sobre los limites de la IA en aras de salvaguardar la libertad de expresión de medios, periodistas y ciudadanos. En la actualidad, este proyecto se encuentra en la última fase de justificación.

El Gabinete de Comunicación y de Educación es un grupo consolidado y especializado en la investigación y divulgación científica, que pertenece al Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la UAB. Reconocido por AGAUR (Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca) de la Generalitat de Catalunya como Grupo de Investigación Consolidado en función de su trayectoria, proyección y desarrollo, desarrolla proyectos e investigaciones en el terreno de convergencia entre la comunicación y la educación. Desde su creación, ha desarrollado iniciativas destinadas a integrar, con conciencia y libertad, las tecnologías de la comunicación en la denominada sociedad global o del conocimiento. Bajo la dirección de Santiago Tejedor, el Gabinete organiza diferentes másteres propios, como el Máster en Periodismo de Viajes (presencial y online), el Máster de Comunicación y Educación, el Máster de Comunicación del Medioambiente y el Máster en Gestión de la Comunicación Política y Electoral. El grupo posee una colección de publicaciones, en forma de artículos científicos, libros y capítulos de libro, y otros trabajos, muy amplia y variada que se renueva constantemente. Además, cuenta con un laboratorio de proyectos de innovación docente, transferencia y nuevos formatos que se conciben y desarrollan desde una perspectiva basada en la creatividad y el trabajo multidisciplinar. El Gabinete organiza cada año una expedición académica que recorre el mundo con estudiantes de diferentes universidades y carreras. Se trata de la Expedición Tahina-Can que ha sido premiada como mejor proyecto educativo de España. Además, cuenta con el portal Tu Aventura, la plataforma educativa InfoEDU y el proyecto de newsgames y ciencia Reporteros de la Ciencia.