La revista FocusEd dedicará su nuevo número al aprendizaje centrado en el alumno

El Máster en Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) lanzará a mediados de diciembre un nuevo número de la revista FocusEd sobre educación y medios, que analizará el proceso formativo desde un nuevo enfoque: el alumno como protagonista del aula.

La publicación, dedicada a padres, estudiantes, profesores y profesionales de la educación, ofrece opiniones e informaciones sobre alfabetización mediática, básicamente en el contexto latinoamericano y europeo.

Esta nueva entrega dará un vistazo a experiencias y nuevas tendencias en el uso de la realidad virtual en las aulas, así como a estrategias de aprendizaje basadas en la gamificación. La revista está realizada por los estudiantes de la vigésimo tercera edición del Máster, y tiene como foco el cambio de roles que sitúa al alumno como centro y protagonista del proceso de aprendizaje.

La sección “Focus”, ofrecerá una mirada a las experiencias del Colegio Fontán, en Colombia, y al plan de educación finlandés, que trabajan en un concepto de educación centrado en el estudiante, con el objetivo de fomentar la autonomía, la capacidad creadora y el pensamiento crítico, reflexivo y analítico de los estudiantes.

Con las mismas secciones, la publicación mostrará en “Perspectiva” el punto de vista de José Luis Riva sobre la importancia de estimular hoy en día el desarrollo de la inteligencia en los niños.

“En primer plano” recogerá una entrevista a Xavier Salla, acerca del concepto de gamificación y realidad aumentada, y su uso en la educación. También se podrá encontrar una entrevista a Roxana Morduchowicz, centrada en la creación de identidades virtuales.

Además de estas, otras secciones tratarán temas como el uso del audiovisual en el aula, y algunas experiencias interesantes sobre el mundo virtual como herramienta de aprendizaje.

El Gabinete de Comunicación y Educación de la UAB tiene también entre sus publicaciones la revista de viajes RGB, elaborada por los estudiantes del Máster en Periodismo de Viajes.

Carlos Bourne, Erika Nikitina, Giselle Olea, Gretel Raffuls, Jennylind Pérez, Julia Vélez, Paulina Coral, Raquel Díaz, Raúl Olmedo y Vanessa Salgado son los estudiantes que han participado como redactores y editores en este segundo número, con la coordinación de profesores del Gabinete de Comunicación y Educación.