Los alumnos del Máster en Comunicación y Educación realizan un taller de aprendizaje colaborativo junto al grupo GTI de la UPF
Los alumnos del Máster de Comunicación y Educación conocieron la labor del grupo de investigación GTI (Interactive Technologies Group) y visitaron la Universidad Pompeu Fabra el pasado viernes 1 de Julio. Realizaron el taller teórico-práctico "Diseño de actividades de aprendizaje colaborativo utilizando la herramienta PyramidApp", en el que aprendieron diferentes técnicas de aprendizaje colaborativo, tales como el método jigsaw (puzzle), think-pair-share y el sistema de la pirámide.
La plataforma PyramidApp elaborada por los investigadores interdisciplinares del GTI fue presentada a los alumnos y testeado por ellos. Esta app está centrada en la metodología de aprendizaje colaborativo piramidal, cuyo principal objetivo es llegar a un consenso general sobre un tema propuesto a través de la discusión y calificación de las discusiones de los participantes en formato online, siendo especialmente útil en entornos online con un gran número de participantes, como los MOOC.
El grupo de investigación en el marco del Departamento de Información y tecnologías de la Comunicación de la UPF trabaja de una forma interdisciplinar sobre el uso de la tecnología en diferentes contextos sociales, y desde 2008 han desarrollado una multiplicidad de proyectos europeos y de ámbito nacional. En especial, la profesora Davinia Hernández coordina la investigación en torno al aprendizaje colaborativo, tal y como presenta en la primera edición de la revista FocusEd.
