La educación vuelve a ser objeto de debate a través del documento Metas educativas: la educación que queremos para la generación de los bicentenarios. Este texto ha sido elaborado como desarrollo al acuerdo alcanzado en la ...
La Cátedra y Red de Alfabetización en Medios y Diálogo Intercultural, ha sido propuesta como puente de comprensión y estímulo para la paz y la coexistencia, enfocándose en educación en medios....
El pasado 3 de marzo, se reunió en Bruselas el Comité de Expertos de la Comisión Europea sobre Media Literacy, para dar a conocer los avances de la investigación Assesment Criteria for Media...
Estudio realizado por tres instituciones educativas europeas con el objeto de identificar las tendencias en materia de alfabetización mediática en la Unión Europea de los 25.
Se centra en el estudio y análisis de los diferentes...
Publicación que recoge la investigación centrada en el estudio de aspectos relativos a los telespectadores, audiencias, derechos, participación, y media literacy en 29 países europeos. Esta investigación se desarrolló con la...
El desarrollo de la comunicación, el acceso a una nueva generación de contenidos digitales y, en términos más generales, la llegada de una nueva era mediatica , han generado un contexto inedito que permite potenciales y extraordinarios...
El Gabinete de Comunicación y Educación colabora con Cibernárium (Ayuntamiento de Barcelona) en un proyecto de alfabetización digital dirigido a la reducción de la "brecha" o "fractura" digital en Barcelona. En el marco del convenio...
El Gabinete de Comunicación y Educación participa en la Asociación Mentor destinada a fomentar la alfabetización digital en América Latina , África y la cuenca mediterránea . La originalidad de este proyecto, que apunta a la...
Research carried out by the Gabinete de Comunicación, of the UAB , with the European Association for Viewers’ Interests (EAVI) , the University of Tampere , Finland (UTA), The Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’...
La investigación Study on the current trends and approaches on Media Literacy in Europe , dirigida por el catedrático José Manuel Pérez Tornero, es un estudio realizado por tres instituciones educativas europeas con el...
