Alfabetización Mediática e Informacional

El programa de Doctorado de Periodismo y Ciencias de la Comunicación del Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Barcelona, en colaboración con el Gabinete de Comunicación y Educación, organiza la “Doctoral Summer School 2024”, una serie de cinco jornadas centradas en analizar el rol del periodismo y la comunicación ante el desafío de la desinformación.

Una veintena de expertos en comunicación, investigación y periodismo se reunieron para tratar de identificar los grandes retos de la investigación en el campo de la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI). Fue en un seminario organizado por el Gabinete de Comunicación y Educación y el proyecto “CrAL - Creative Audiovisual Lab for the promotion of critical thinking and media literacy”, en cooperación con el UNESCO MILID Unitwin Cooperationn Program. El encuentro se celebró el pasado 13 de diciembre en la Torre Vila Puig de la Universitat Autònoma de Barcelona y sirvió para constituir un seminario permanente que funcionará como un grupo de expertos de alto nivel de las actividades MILID en España.

Santiago Tejedor, director del Gabinete de Comunicación y Educación de la UAB, reflexiona sobre las capacidades formativas del viaje en un nuevo artículo publicado en El Diario de la Educación. El texto, titulado: ‘Viajar la mirada: el viaje como un camino a la media «literacy»’, presenta algunos de los proyectos del Gabinete como: ‘Frontera Crónica’, ‘Los Caminos del Encuentro’, ‘Omedialiteracy’, ‘CrAL’, ‘IVERES’ y el ‘Observatorio OI2’ y ‘Comimpact’, así como el anuario ‘Viajar: Cartografía del sector viajero. Cómo viajamos. Cómo viajaremos’, desarrollado junto a Vueling.

José Manuel Pérez Tornero, catedrático de periodismo de la Universidad Autónoma de Barcelona, y ex-presidente de RTVE, ha sido designado en la UNESCO como responsable del Programa de Cooperación en materia de alfabetización mediática y diálogo intercultural (Cooperation Programme on Media and Information Literacy and Intercultural Dialogue). El nombramiento es decisión de Shobi TAWIL, director dentro de la agencia de Naciones Unidas del programa Future and Learning Innovation.

Los estudiantes de la 24º edición del Máster en Comunicación y Educación han asistido e interactuado en las primeras sesiones de 4 Years From Now del Mobile World Congress, que está teniendo lugar entre el 22 y el 25 de Febrero. 

Milena Recio en el Foro AMILAC

Para la periodista y profesora Milena Recio, "Cuba necesita actualizar sus políticas de acceso a Internet". Así lo afirma en esta entrevista realizada en el marco del Foro Latinoamericano y del Caribe de Alfabetización Mediática e Informacional. 

"El Salvador avanza en la creación de políticas de Alfabetización Informacional". Talleres y experiencias de capacitación de docentes son las principales actividades en este sentido, explica la profesora de la Universidad Francisco Gavidia de El Salvador Sonia Amaya. 

El Gabinete de Comunicación y Educación de la UAB presenta el libro "Los territorios de la educación mediática" (Editorial UOC, 2015) sobre los territorios por los que transita, en estos momentos, la educación mediática en España. 

Portada Manual de Internet Sano

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El Manual de internet sano acerca a padres, madres y tutores a los principales conceptos que ha introducido la Red de redes, cuyo conocimiento es decisivo para poder comprender los cambios que introduce el ciberespacio.

Cartel “Jóvenes como agentes de transformación social”

El cine ha sido un gran aliado de la educación. Para fomentar y desarrollar las potencialidades educativas de este medio, el Departamento de Periodismo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, en colaboración con el Festival Internacional de Cine de Huesca, Cinema en curs y Cinescola, celebrarán la jornada “Jóvenes como agentes de transformación social”.