Observatorio para la Innovación de los Informativos en la Sociedad Digital

Santiago Tejedor, director del Gabinete de Comunicación y Educación de la Universitat Autònoma de Barcelona, Laura Cervi y Stephanie Vick, investigadoras del Gabinete, firman el artículo Cómo están adoptando la IA las empresas de comunicación. El texto, publicado en la Revista Científica Comunicación y Sociedad, examina el uso de la inteligencia artificial en medios de comunicación a nivel global.

El libro How Humans Judge Machines, escrito por César Hidalgo, profesor de la Universidad de Harvard y director del grupo de Aprendizaje Colectivo del Instituto Tolouse de Inteligencia Artificial y Natural (ANITI), analiza cómo las personas evalúan las acciones de las máquinas en comparación con las de otros seres humanos.

El periodismo enfrenta nuevos desafíos en su interacción con la inteligencia artificial (IA) en un contexto de constante evolución tecnológica. Con el objetivo de abordar estas cuestiones y mejorar la relación de la IA con la audiencia, el Center for News, Technology and Innovation (CNTI), en colaboración con la Thomson Foundation, ha presentado el informe ¨If, When and How to Communicate Journalistic Uses of AI to the Public¨, que ha reunido diferentes propuestas de expertos en comunicación y tecnología alrededor del mundo.

Los avances tecnológicos han transformado las herramientas de inteligencia artificial (IA) en aliados esenciales para el periodismo, aliviando tareas y procesos rutinarios para que los periodistas puedan concentrarse en labores más específicas. Un ejemplo de esta revolución es Trint AI, una plataforma innovadora que optimiza la transcripción, edición y producción de contenido.

Santiago Tejedor, director del Gabinete de Comunicación y Educación de la Universitat Autònoma de Barcelona, Laura Cervi, miembro del grupo de investigación del Gabinete de Comunicación y Educación, Luis Romero, profesor e investigador de la Universidad Rey Juan Carlos, y Stephanie Vick, investigadora del Gabinete de Comunicación y Educación, publicaron un artículo en la revista del Instituto Multidisciplinario de Publicaciones Digitales (MDPI, en inglés). El artículo, titulado Integrating Artificial Intelligence and Big Data in Spanish Journalism Education: A Curricular Analysis, estudia los programas académicos de los grados de Periodismo en España y la enseñanza de nuevas tecnologías en los mismos.

El Gabinete de Comunicación y Educación de la Universitat Autònoma de Barcelona presentó la investigación “Cómo investigar la Inteligencia Artificial: proyectos e ideas” en el I Seminario de Investigaciones y Estudios del Audiovisual, organizado por el Consejo Audiovisual de Andalucía.

Los artículos académicos constituyen un aporte clave en la divulgación científica y en la transferencia del conocimiento. Son elementos decisivos para la transformación y desarrollo de la sociedad. No obstante, el acceso a ellos puede resultar complicado para personas que no trabajan en la academia. La aplicación Audemic simplifica el proceso y transforma la forma en la que se consume y comparte la información.

El Gabinete de Comunicación y Educación ha participado de la Feria de Innovación, organizada por la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), que presenta las tecnologías, servicios e ideas emprendedoras que surgen en el campus y fortalecer el vínculo entre la investigación académica y el entorno empresarial.

En un notable avance para el campo académico, las herramientas de Inteligencia Artificial (IA) están transformando el panorama de la investigación científica. Investigadores de diversas disciplinas están adoptando tecnologías avanzadas que facilitan el acceso a información crucial, optimizan el análisis de datos y potencian descubrimientos significativos a una velocidad sin precedentes.

El Observatorio para la Innovación de los Informativos en la Sociedad Digital (OI2) ha publicado el sexto informe de investigación sobre la inteligencia artificial (IA) aplicada a los informativos que se focaliza en la aplicación de la IA en los sistemas de edición. Este documento se enfoca en la investigación periodística y técnica en el ámbito de la IA, como parte del programa de investigación sobre la innovación del periodismo audiovisual desarrollado por la Cátedra de Radio Televisión Española (RTVE) y el Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona.