Alfabetización mediática

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La Red InnoNews busca generar un espacio de convergencia en torno al estudio de la innovación en los informativos en la sociedad digital , analizando sistemática y conjuntamente los aportes que las tecnologías, los cambios en los...

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La gran mediatización (vol. 1) es la primera entrega de un amplio ensayo –en dos volúmenes- que el Catedrático e investigador de comunicación y periodismo, José Manuel Pérez Tornero , dedica a la transformación que han impuesto en...

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El Observatorio para la Innovación de los Informativos en la Sociedad Digital (OI2) , impulsado por Radio Televisión Española y la Universidad Autónoma de Barcelona, desarrolla un proyecto de investigación bianual sobre inteligencia...

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Tras Periodismo en internet , Twitter para periodistas y YouTuber , Gabriel Jaraba publica un manual práctico sobre las posibilidades que ofrece el teléfono móvil como herramienta de desarrollo en el ámbito profesional y personal....

Perspectivas 2016: El futuro inmediato en Colombia

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El quinto informe de la serie Perspectivas , titulado “ Tecnología y pedagogía en las aulas. El futuro inmediato en Colombia ”, recorre las nuevas técnicas y cambios más relevantes que afectarán a la educación colombiana en los días...

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Este manual aborda lo tecnológico desde una particular visión de la educomunicación: aprender «con», «en» y «desde» los medios y las tecnologías. Siempre, desde un uso y una «mirada» críticas

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En aras de apoyar el desarrollo de clubes de cine en Europa este proyecto pilota nuevos modelos de integración del cine en las aulas.

Sus objetivos son el desarrollo de redes de clubes de lectura, escritura y cine en toda Europa...

EduMediaLab

El programa de televisión EducaTic, producido por los alumnos de la XXIII edición del Máster en Comunicación y Educación, presenta casos de prácticas innovadoras en el aula para el desarrollo de competencias.

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La situación en España aporta datos estadísticos sobre el escaso uso del lenguaje audiovisual en la enseñanza española y defiende la importancia de invertir esta tendencia.

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Este libro pretende cartografiar los territorios por los que transita, en estos momentos, la Educación Mediática en España.