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Publicación

El presente anuario realiza una aproximación a la situación de la alfabetización mediática en Europa durante el período 2005-2010.

El estudio retoma datos del Eurostat , conforme al sistema de indicadores definido en la...

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La próxima edición del Máster de Comunicación y Educación fortalecerá la participación de sus estudiantes en proyectos internacionales de Alfabetización mediática.

El currículo del máster está integrado por varias áreas...

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El programa UNITWIN de cooperación en Alfabetización Mediática e Informacional y Diálogo intercultural (MILID) ha publicado el Anuario MILID 2013.

La publicación recoge, en su primera parte, una amplia variedad de...

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Investigadores y estudiantes del Gabinete de Comunicación y Educación participaron en el II Congreso Internacional de Ética de la Comunicación en Sevilla, que tuvo lugar los días 3, 4 y 5 de Abril de 2013 en la Facultad de...

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El Gabinete de Comunicación y Educación hace un llamado a investigadores seniors interesados a aplicar a las convocatorias ICREA para incorporarse a los proyectos de investigación en desarrollo sobre Educación y medios.

La...

Proyecto

¿Qué aspectos se deben medir en relación con la alfabetización mediática de individuos, empresas y colectivos? ¿Y cómo se deben realizar estas mediciones? Éstas son dos cuestiones básicas que se plantea el proyecto " Desarrollo de...

Santiago Tejedor, subdirector del Gabinete de Comunicación y Educación, y los investigadores Cristina Pulido y Juan Francisco Martínez, del mismo Gabinete, presentaron en el marco de ...

El Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) liderará 12 proyectos durante 2012. Estas iniciativas, relacionadas con las áreas de la comunicación y la educación y el diálogo intercultural...

¿Qué aspectos se deben medir en relación con la alfabetización mediática de individuos, empresas y colectivos? ¿Y cómo se deben realizar estas mediciones? Éstas son dos cuestiones básicas que se plantea el  proyecto "Desarrollo de...

¿Qué aspectos se deben medir en relación con la alfabetización mediática de individuos, empresas y colectivos? ¿Y cómo se deben realizar estas mediciones? Éstas son dos cuestiones básicas que se plantea el  proyecto "Desarrollo de...