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Perspectivas, el informe sobre tecnología en las aulas, disponible en Google Play
El tercer informe de la serie Perspectivas, titulado Tecnología y pedagogía en las aulas II: Cómo ven los profesores el futuro inmediato en España (2015), estudio sobre las tendencias de inclusión de las TIC en el sistema educativo, se encuentra disponible en línea también a través de la plataforma de libros digitales de Google Play.
Máster en Comunicación y Educación: Una apuesta por la enseñanza basada en el “aprender haciendo”
Con más de 20 años de experiencia en la formación de educomunicadores, y junto a un equipo multidisciplinar de expertos, docentes e investigadores, el Máster en Comunicación y Educación apuesta por una enseñanza orientada y basada en la acción o learning by doing.
Los estudiantes del Máster en Periodismo de Viajes online se encuentran por primera vez en la UAB
La Universidad Autónoma de Barcelona acogerá a los estudiantes de la II Edición del Máster en Periodismo de Viajes (modalidad online) a partir del próximo día 8 de junio, con motivo del Ciclo de conferencias y...
La fundación Tr@ms y el Gabinete reflexionan sobre los retos de innovación educativa
Miembros de la red de escuelas de la Fundación Tr@ms se han reunido con el Gabinete de Comunicación y Educación para reflexionar sobre innovación educativa y alfabetización...
Estudiantes de la Arab Academy inician su formación en la Escuela de Verano de la UAB
Un grupo de estudiantes egipcios procedentes de la Arab Academy for Science Technology & Maritime Transport (AASTMT) han iniciado esta semana su formación en el marco de la Escuela de Verano de la UAB...
José Manuel Pérez Tornero ofrecerá una conferencia sobre medios e innovación educativa en las Jornadas Tr@ms
José Manuel Pérez Tornero , director del Gabinete de Comunicación y Educación , ofrecerá una conferencia en el marco de las Jornadas Tr@ms , titulada "El nuevo paradigma de la comunicación en la educación...
EduMediaLab celebrará un seminario con expertos en innovación educativa
Los efectos del uso de las nuevas tecnologías en los centros educativos y las implicaciones de éstas sobre los tiempos , pedagogías y rutinas ...