Gabriel Jaraba firma ejemplares de su manual de Periodismo en Internet en Sant Jordi
En el marco de la fiesta catalana de los libros, este 23 de abril, el profesor del Gabinete de Comunicación y Educación Gabriel Jaraba firmó ejemplares de su libro Periodismo en internet. Como escribir y publicar contenidos de calidad en la red, editado por Robinbook / Ma non troppo.
Los interesados en iniciarse en el periodismo digital tuvieron la oportunidad de dialogar con el autor y obtener un ejemplar firmado de la obra.
Sobre el texto, ha señalado Andreu Farràs que "claro, preciso y conciso, (...) resulta imprescindible para los que quieren escribir y publicar contenidos de calidad en la red (...), ya sean estudiantes de ciencias de comunicación como personas que trabajan en otras actividades y tienen inquietudes culturales y ganas de profesionalizar sus afición por el mundo de la comunicación. Para la gente con curiosidad universal a la que le gusta averiguar, comprobar y contar historias."
De carácter práctico, esta publicación compila en cada capítulo habilidades y competencias en esta materia, además de explicar cómo adquirirlas e inducir a su práctica.
El manual, escrito en un lenguaje muy didáctico -con ejemplos, recursos y enlaces- está dirigido a estudiantes de periodismo o comunicación, pero también a profesionales y personas interesadas en mejorar su uso y experiencia de internet.
Gabriel Jaraba es profesor del Departamento de Periodismo de la Universidad Autónoma de Barcelona y periodista con una amplia experiencia en prensa, radio, televisión e internet. Investiga, además, sobre las redes sociales en internet, los blogs, y las dinámicas comunicacionales propias de la web 2.0.
Periodismo en internet es una de las publicaciones que ha presentado el Gabinete de Comunicación y Educación este Día Internacional del Libro, entre las que se encuentran, además: Viajar a través de las leyendas y Viajar, sentir y pensar, editadas por José Manuel Pérez Tornero y Santiago Tejedor Calvo, director y coordinador de este grupo de investigación; La Guía de Tecnología, Comunicación y Educación para profesores: Preguntas y Respuestas, y Media Literacy and Intercultural Dialogue.
