El Gabinete colabora en la formación del profesorado en alfabetizaciones múltiples
El Gabinete de Comunicaicón y Educación colabora esta semana con la Universidad Internacional Menéndez Pelayo de Santander, en el desarrollo del curso "Las Alfabetizaciones múltiples como reto para la Educación". Este curso, bajo la dirección de José Manuel Pérez Tornero, director del Gabinete, y Carmen Campos García, del Centro Nacional de Innovación e Investigación Eductiva Leer.es, ofrece conceptos, metodologías y herramientas para enfrentar el gran reto de la educación: La alfabetización múltiple.
Investigadores del Gabinete y varios docentes del Máster en Comunicación y Educación y el Máster en Periodismo de Viajes ofrecerán además charlas en el marco de este Curso de Formación del Profesorado, que está teniendo lugar durante esta semana en el Palacio de la Magdalena, en Santander.
José Manuel Pérez Tornero, director del Gabinete de comunicación y Educación, ofreció este lunes una visión general del contexto de la Sociedad del Conocimiento y las nuevas competencias que requieren los ciudadanos para desarrollarse en este nuevo entorno comunicativo.
Otros ponentes abordaron aspectos relacionados con las nuevas alfabetizaciones, como Antonio Carvajal, quien expuso la relación entre la poesía, la retórica y la estética verbal y la educación de hoy en día a partir de su experiencia como poeta, como de profesor.
Cada día del curso está destinado a una temática concreta y, a lo largo de la semana, se irán acumulando los diferentes avances. Las temáticas de los tres primeros días son: El nuevo entorno; El poder de la palabra y El poder de la imagen, con la participación de ponentes como Martina Chapman y Lucina Gil.
El periodista y escritor Gabi Martínez, profesor del Máster de Periodismo de Viajes abordó por su parte la compleja relación entre escritura literaria y periodística y cómo ambas pueden contribuir a la indagación sobre la realidad y sobre las personas. Se preguntará sobre el modo en que el sistema educativo puede preservar estas prácticas y potenciarlas. En la mesa redonda se abrirá la oportunidad de debatir y contrastar propuestas.
El penúltimo día de la conferencia estará dedicado al poder de los medios y las redes, donde Santiago Tejedor abordará el periodismo como discurso dominante en la sociedad actual y las posibilidades de obtener o no una visión lúcida del mundo a través de él y de su incidencia en la educación.
Por su parte, Lluís Pastor, profesor del Máster en Comunicación y Educación, presentará experiencias que conectan el uso de materiales didácticos tradicionales y online con formatos periodísticos y mediáticos y cómo el cruce de ambos puede mejorar las capacidades de los estudiantes, además de hacer del aprendizaje un proceso más divertido. La mesa redonda ampliará la reflexión sobre estas cuestiones.
Finalmente el día 5 estará dedicado al poder del discurso educativo, donde se abordarán los nuevos espacios de aprendizaje que se relacionan con la filosofía del procomún o bienes compartidos. La jornada terminará debatiendo sobre las posibilidades de proponer nuevas lecturas en los centros educativos.
