5 artículos académicos sobre la importancia de los 'newsgames'
Los “newsgames” son una manera de combinar entretenimiento e información. Se trata de una metodología interactiva de difundir información de interés público. En el campo del periodismo, forma parte de la era digital, multimedia y, sobre todo, de la transición hacia el transmedia.
A continuación, se adjuntan cinco artículos académicos para comprender esta nueva manera de difundir información y su importancia:
- “Los newsgames como estrategia narrativa en el periodismo transmedia: propuesta de un modelo de análisis”
“Los newsgames como estrategia narrativa en el periodismo transmedia: propuesta de un modelo de análisis” es un artículo publicado en la Revista Mediterránea de Comunicación. El grueso de este estudio se centra en el hecho de enseñar a cuantificar el componente periodístico y lúdico de estos contenidos y, así, observar qué componente tiene más relevancia.
- “Nuevas narrativas periodísticas entre la información y la simulación lúdica: los docuwebs y los newsgames”
“Nuevas narrativas periodísticas entre la información y la simulación lúdica: los docuwebs y los newsgames” es un artículo publicado en la Revista Palabra Clave. En este, se analiza la dualidad entre el periodismo digital y la cultura del videojuego en el si de los docuwebs y de los newsgames. Para ello, analiza el contenido de estos materiales y la retórica. Se centra en un estudio de caso de RTVE Lab.
- “Los límites periodísticos del diseño lúdico: estudio experimental sobre la eficacia informativa de los newsgames”
“Los límites periodísticos del diseño lúdico: estudio experimental sobre la eficacia informativa de los newsgames” es un artículo publicado en la Revista Académica sobre Documentación Digital y Comunicación Interactiva. El dilema del que parte el estudio es la eficacia en la transmisión de información. Del mismo modo que los anteriores artículos -y como la gran mayoría que tratan estas cuestiones-, el análisis parte de cómo los usuarios reciben información y de su valoración de la experiencia.
- “Los newsgames como innovación: análisis exploratorio de los videojuegos que informan”
“Los newsgames como innovación: análisis exploratorio de los videojuegos que informan” es un artículo publicado en el libro “La narrativa audiovisual: del concepto a la alfabetización mediática”. Este estudio se centra en el papel de los newsgames en el escenario en el actual panorama mediático e informativo. Con la participación de 10 expertos en comunicación digital y nuevas narrativas, concluye valora de manera positiva estos nuevos formatos y detecta posibles campos de mejora.
- “El uso del diseño lúdico para combatir la desinformación: los newsgames como herramienta para la concienciación sobre los bulos”
“El uso del diseño lúdico para combatir la desinformación: los newsgames como herramienta para la concienciación sobre los bulos” es un artículo publicado por la investigadora Alba García y el catedrático José Alberto García. Centrándose en los bulos y la desinfromación en el contexto actual, este estudio analiza cómo funcionan -así como la eficacia- de los newsgames que se han creado para enseñar a los internautas cómo lidiar con la desinformación.
El Gabinete de Comunicación y de Educación es un grupo consolidado y especializado en la investigación y divulgación científica, que pertenece al Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la UAB. Reconocido por AGAUR (Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca) de la Generalitat de Catalunya como Grupo de Investigación Consolidado en función de su trayectoria, proyección y desarrollo, desarrolla proyectos e investigaciones en el terreno de convergencia entre la comunicación y la educación. Desde su creación, ha desarrollado iniciativas destinadas a integrar, con conciencia y libertad, las tecnologías de la comunicación en la denominada sociedad global o del conocimiento. Bajo la dirección de Santiago Tejedor, el Gabinete organiza diferentes másteres propios, como el Máster en Periodismo de Viajes (presencial y online), el Máster de Comunicación y Educación, el Máster de Comunicación del Medioambiente y el Máster en Gestión de la Comunicación Política y Electoral. El grupo posee una colección de publicaciones, en forma de artículos científicos, libros y capítulos de libro, y otros trabajos, muy amplia y variada que se renueva constantemente. Además, cuenta con un laboratorio de proyectos de innovación docente, transferencia y nuevos formatos que se conciben y desarrollan desde una perspectiva basada en la creatividad y el trabajo multidisciplinar. El Gabinete organiza cada año una expedición académica que recorre el mundo con estudiantes de diferentes universidades y carreras. Se trata de la Expedición Tahina-Can que ha sido premiada como mejor proyecto educativo de España. Además, cuenta con el portal Tu Aventura, la plataforma educativa InfoEDU y el proyecto de newsgames y ciencia Reporteros de la Ciencia.
