El proyecto Omedialiteracy trabaja en el mapeo de buenas prácticas en la lucha contra la desinformación en Europa
El proyecto ‘Omedialiteracy: Overview of the challenges and opportunities of media literacy in Europe’ afronta ya su recta final durante este último cuatrimestre del año. Tras una revisión sobre el estado actual de la literatura y de las políticas europeas en materia de alfabetización mediática, los investigadores se centran ahora en la identificación y el análisis de iniciativas y buenas prácticas en la promoción de la media literacy y la lucha contra la desinformación a nivel europeo.
De acuerdo con la Comisión Europea (2020): “La alfabetización mediática permite a los ciudadanos acceder a los medios de comunicación, tener una verdadera comprensión crítica e interactuar con ellos de forma segura; por ello es fundamental para empoderar a los ciudadanos en el entorno mediático actual y debe ser apoyada a través de múltiples programas e iniciativas.”
Este proyecto está liderado por el Gabinete de Comunicación y Educación de la UAB, junto a la Universidad de Lisboa, la Universidad de Viena y la Universidad de Ámsterdam y su objetivo principal es analizar el estado de la cuestión en materia de alfabetización mediática y la lucha contra la desinformación en los países de los respetivos agentes involucrados: España, Portugal, Austria y Países Bajos.
La iniciativa, que se prevé finalice en diciembre, está financiada por la Fundación EMIF (European Media And Information), cuyo objetivo es apoyar iniciativas relacionadas con la verificación de información y la alfabetización mediática, así como proyectos de investigación con el fin de abordar el fenómeno de la desinformación en Europa.
El Gabinete de Comunicación y de Educación es un grupo consolidado y especializado en la investigación y divulgación científica, que pertenece al Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la UAB. Reconocido por AGAUR (Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca) de la Generalitat de Catalunya como Grupo de Investigación Consolidado en función de su trayectoria, proyección y desarrollo, desarrolla proyectos e investigaciones en el terreno de convergencia entre la comunicación y la educación. Desde su creación, ha desarrollado iniciativas destinadas a integrar, con conciencia y libertad, las tecnologías de la comunicación en la denominada sociedad global o del conocimiento. Bajo la dirección de Santiago Tejedor, el Gabinete organiza diferentes másteres propios, como el Máster en Periodismo de Viajes (presencial y online), el Máster de Comunicación y Educación, el Máster de Comunicación del Medioambiente y el Máster en Gestión de la Comunicación Política y Electoral. El grupo posee una colección de publicaciones, en forma de artículos científicos, libros y capítulos de libro, y otros trabajos, muy amplia y variada que se renueva constantemente. Además, cuenta con un laboratorio de proyectos de innovación docente, transferencia y nuevos formatos que se conciben y desarrollan desde una perspectiva basada en la creatividad y el trabajo multidisciplinar. El Gabinete organiza cada año una expedición académica que recorre el mundo con estudiantes de diferentes universidades y carreras. Se trata de la Expedición Tahina-Can que ha sido premiada como mejor proyecto educativo de España. Además, cuenta con el portal Tu Aventura, la plataforma educativa infoEDU y el proyecto de newsgames y ciencia Reporteros de la ciencia.
