Los estudiantes del Máster de Comunicación y Educación analizan estrategias online en la cultura del consumo
Los estudiantes del Máster Internacional de Comunicación y Educación analizaron diferentes estrategias desarrolladas por empresas e instituciones en el marco de la llamada cultura del consumo.
La actividad se desarrolló en el marco del taller Lecturas críticas: la cultura del consumo, dirigido por el profesor Fabio Tropea. Los estudiantes del Máster presentaron varios análisis comparativos de las estrategias comunicativas online de las principales cadenas de supermercados presentes en sus países de procedencia.
Se analizaron los distintos aspectos de la comunicación de marca durante la primera fase del taller, en clases teórico-prácticas. Los estudiantes adquirieron algunos instrumentos conceptuales y metodológicos para estudiar la comunicación persuasiva.
Los grupos de trabajo expusieron en la última sesión los resultados del análisis de sitios web de superficies comerciales de México, Colombia, Venezuela, Perú, Brasil, Chile, España y China.
Los estudiantes detectaron, de este modo, los aspectos significativos de esos lugares virtuales que, según el docente Fabio Tropea, "son también lugares tendenciales de la transacción comercial actual". Dichos aspectos incluyen los códigos plásticos y figurativos, la dimensión narrativa, los valores profundos vehiculados, entre otros elementos.
El análisis comparado permitió a los estudiantes del máster "comprobar como el diseño de las páginas y de la interactividad obedece a situaciones geopolíticas específicas en cada uno de los territorios analizados, ya que todas y cada una de las empresas/marcas estudiadas debía enfrentarse a una historia y a un entorno competencial peculiar", valoró Tropea.
Otros resultados significativos señalan que se despliegan estrategias de movilización de valores profundos muy parecidas en diferentes territorios del planeta. Entre ellas, los grupos destacaron la puesta en escena de la exclusividad y la calidad o de la proximidad y la conveniencia, según el público al que se dirige cada uno de los casos.
El grupo del Máster propuso transformar este material en una especie de observatorio constante del discurso del consumo en nuestra sociedad actual.
