Perspectivas 2014: Tecnología y pedagogía en las aulas
¿Cómo serán las aulas españolas en seis años? ¿Qué dispositivos estarán implantados en las escuelas? ¿Qué servicios y metodologías se utilizarán? El estudio Perspectivas 2014: Tecnología y pedagogía en las aulas trata de dar respuesta a estas cuestiones y ha puesto fecha a la integración de dispositivos digitales, servicios educativos y nuevas metodologías en las aulas españolas.
Perspectivas 2014: Tecnología y pedagogía en las aulas es un estudio desarrollado por el Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona y aulaPlaneta. El informe analiza las opiniones de pedagogos y tecnólogos y vislumbra cómo serán las aulas y las dinámicas educativas españolas en un futuro próximo.
En 2016 los alumnos trabajarán por competencias, los profesores aplicarán el aprendizaje colaborativo en clase, las tabletas y los libros digitales estarán implantados en las aulas y más de un docente utilizará las impresoras 3D.
