París 2014: hacia la consolidación de redes en alfabetización mediática e informacional
La primera jornada del Foro Europeo de Alfabetización Mediática e Informacional genera nuevas perspectivas de cooperación entre actores del ámbito en Europa y el mundo.
Más de 350 representantes de autoridades públicas y reguladoras, universidades, organizaciones internacionales y no gubernamentales y la industria están participando en este foro para la creación de redes en alfabetización mediática.
José Manuel Pérez Tornero, director del Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona, ha destacado la importancia de este encuentro y especialmente las posibilidades de proyectos futuros que inaugura.
"El desarrollo de competencias para usar de manera crítica la información y los medios es vital para el ciudadano de hoy. En este sentido, es muy valioso que un congreso como este logre convocar a tan diferentes actores que necesitan tomar conciencia y trabajar de manera conjunta en esta área", reconoció la profesora inglesa Sonia Livingstone. "Es muy importante que la UNESCO, la Comisión Europea y las autoridades públicas pongan atención a la alfabetización mediática a través de un evento como este", amplía Julian McDougall del Center for Excellence in media Practice de la Universidad de Bournemouth.
Durante el evento han tenido lugar varias sesiones de debate, en temas como políticas, investigación, diálogo intercultural y el papel de la industria y los organismos involucrados en la educación formal e informal.
La segunda jornada continúa a lo largo de hoy con un conjunto de debates, entre los que destaca la reunión de la Alianza Global de Socios en Alfabetización Mediática e Informacional (GAPMIL por sus siglas en inglés).
