Reflexiones y propuestas en la jornada sobre escenarios futuros para la reconciliación nacional de Colombia
Expertos de distintos ámbitos profesionales han debatido sobre las diferentes perspectivas sobre el resultado de la votación del acuerdo de paz en Colombia. Los profesionales compartieron también su visión del camino a seguir en estos momentos en el país sudamericano, con el objetivo de profundizar con estudiantes, investigadores y profesores sobre las complejidades del proceso de negociación y las lecturas del triunfo del “No”.
Jesús Martínez, profesor del Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación, Santiago Giraldo, profesor del mismo departamento, Tomás Durán, investigador y politólogo por la Universidad El Rosario (Colombia), Yezid Arteta, ex guerrillero de las FARC y coautor del libro “Qué, cómo y cuándo negociar con las FARC” y Massimo di Ricco, profesor en la Universidad del Norte de Barranquilla (Colombia), analizaron con mirada crítica la situación política actual de Colombia.
En la segunda sesión del evento, Santiago Giraldo, profesor del Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación, Pedro Romero, autor del libro “Desde el infierno”, Diego Rodríguez, investigador en Bogotá (Colombia), Patricia Angarita, investigadora en la ciudad de Pereira (Colombia), y Santiago Tejedor, profesor del Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación, señalaron los puntos más importantes para conseguir una solución al conflicto colombiano.
José Manuel Pérez Tornero, director del Gabinete en Comunicación y Educación, y Santiago Tejedor, coordinador del mismo grupo de investigación, dieron la bienvenida a los asistentes, invitando a la reflexión sobre el papel de los medios en este proceso político. Asimismo, se reivindicó la necesidad de fomentar un periodismo de calidad en aras de contextualizar la información y huir de los titulares sensacionalistas.
La Jornada, organizada conjuntamente por el Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación y el Gabinete de Comunicación y Educación, forma parte de las actividades de la asignatura “Escritura en Prensa” del Grado en Periodismo de la Universidad Autónoma de Barcelona.
