El proyecto INFO/EDU: Ecosistema colaborativo de recursos audiovisuales informativos para la educación , con número de referencia CSO2017-83890-R, es un proyecto de investigación que se enmarca en el Plan Estatal de Investigación...
La Red InnoNews busca generar un espacio de convergencia en torno al estudio de la innovación en los informativos en la sociedad digital , analizando sistemática y conjuntamente los aportes que las tecnologías, los cambios en los...
La gran mediatización (vol. 1) es la primera entrega de un amplio ensayo –en dos volúmenes- que el Catedrático e investigador de comunicación y periodismo, José Manuel Pérez Tornero , dedica a la transformación que han impuesto en...
El Observatorio para la Innovación de los Informativos en la Sociedad Digital (OI2) , impulsado por Radio Televisión Española y la Universidad Autónoma de Barcelona, desarrolla un proyecto de investigación bianual sobre inteligencia...
Tras Periodismo en internet , Twitter para periodistas y YouTuber , Gabriel Jaraba publica un manual práctico sobre las posibilidades que ofrece el teléfono móvil como herramienta de desarrollo en el ámbito profesional y personal....
El quinto informe de la serie Perspectivas , titulado “ Tecnología y pedagogía en las aulas. El futuro inmediato en Colombia ”, recorre las nuevas técnicas y cambios más relevantes que afectarán a la educación colombiana en los días...
Este manual aborda lo tecnológico desde una particular visión de la educomunicación: aprender «con», «en» y «desde» los medios y las tecnologías. Siempre, desde un uso y una «mirada» críticas
EduMediaLab se inscribe en el Reto Cambios Sociales e Innovaciones de la Estrategia Española de Ciencia y Tecnología y de Innovación . Los resultados del proyecto permitirán llevar a la práctica las conclusiones y recomendaciones que...
La Unesco y el Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona invitan a participar en un estudio internacional para el diseño de un programa de alfabetización mediática e informacional orientado a fomentar...
