Juego multimedia educativo para adultos sobre gestión urbana sostenible , realizado por estudiantes del Máster Internacional de Comunicación y Educación , 2011.
El planeta enfrenta una catástrofe ambiental que ha adquirido...
¿Qué aspectos se deben medir en relación con la alfabetización mediática de individuos, empresas y colectivos? ¿Y cómo se deben realizar estas mediciones? Éstas son dos cuestiones básicas que se plantea el proyecto " Desarrollo de...
El proyecto European Media Literacy Education Study, EMEDUS , realiza un análisis comparativo de la Educación en Medios en los curriculums nacionales de los 27 países de la Unión Europea (UE).
Los autores, José Manuel Pérez Tornero y Tapio Varis , consideran las oportunidades que el alfabetismo de medios de comunicación abre en el mundo de educación global y comunicación en el contexto de nuevo humanismo. En opinión de los...
El blog Cuentos y Educación ha sido desarrollado por los estudiantes del Máster en Comunicación y Educación, edición 2011. El blog se elaboró en el taller de cuento educativo, coordinado por los profesores Oralia Paredes y José María...
El multimedia educativo "Un mundo al revés" , elaborado por los estudiantes de la promoción 2004 del Máster Internacional en Comunicación y Educación es el resultado del Taller de Multimedia de este curso de postgrado.
El estudio del Gabinete, titulado "Cómo las cadenas de televisión usan los contenidos generados por el usuario en América Latina" fue dirigido por el doctor José Manuel Pérez Tornero, director del Gabinete, y coordinado por Oralia...
La UNESCO presentó a comienzos de julio la publicación " Media and Information Literacy Curriculum for Teachers " ( Curriculum sobre alfabetización mediática e informacional para profesores ). La publicación es pionera, según explicó la...
El Libro blanco sobre la Televisión Educativa y Cultural es la primera publicación de conjunto sobre este tipo de televisiones que operan en Iberoamérica.
Este libro es un balance provisional y parcial del camino recorrido en...
El Congreso estuvo organizado por la Asociación de Televisiones Educativas y Culturales de Iberoamérica (ATEI) y cuenta con la colaboración de la Facultad de Derecho y el " Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías "...
