El Gabinete acoge un taller formativo transnacional para el proyecto de CRAL
El Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) acoge un taller formativo transnacional para el proyecto de CrAL. Este taller tendrá lugar los días 23, 24 y 25 de mayo en la Torre Vila Puig de la Universidad Autónoma de Barcelona.
Este taller formativo estará liderado por Annio Gioacchino Stasi, experto en escritura y lectura audiovisual, quien formará a 30 asistentes europeos, responsables de impartir los talleres presenciales de CrAL para docentes en sus países. Algunas de las actividades que se realizarán tienen que ver con el análisis de imágenes y narrativas audiovisuales. La formación incluye contenido teórico y actividades prácticas.
Por otra parte, el 26 de mayo el Gabinete también acogerá el Tercer Transnational Partners Meeting, donde se debatirá sobre las distintas fases que han caracterizado la fase piloto del proyecto. La creación de estos dos eventos responde a la voluntad del proyecto CrAL de capacitar a los educadores en la creación de laboratorios audiovisuales creativos para combatir la insuficiente alfabetización mediática que existe, cultivando así el pensamiento crítico de los estudiantes.
La UAB, junto a seis instituciones europeas, participa en este proyecto CrAL, financiado por Erasmus+ EACEA/34/2019: Social inclusion and common values. Cuenta con la participación de siete socios: el Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona (España), ALL DIGITAL (Bélgica), EGInA (Italia), Istituto Centrale per I Beni Sonori e Audiovisivi (Italia), Hellenic Open University (Grecia), Centre of Technical Culture Rijeka (Croacia) y Association Langas į ateitį (Lituania).
CrAL se dirige a los jóvenes de entre 14 y 19 años para que reinterpreten y lideren la producción de contenidos audiovisuales. A los profesores y formadores de secundaria que trabajan en entornos no formales se les enseñará cómo educar a sus estudiantes en la lectura, escritura y producción audiovisual creativa para mejorar sus habilidades de alfabetización mediática y pensamiento crítico. Los padres y miembros de la comunidad también están involucrados en el proyecto como protagonistas activos, con el fin de maximizar el impacto de CrAL a nivel local, nacional y europeo.
