La Fundación Autónoma Solidaria visita el Máster en Comunicación y Educación para presentar el proyecto Croma
La FAS (Fundación Autónoma Solidaria) ha visitado el Máster en Comunicación y Educación para detallar, a los alumnos, el proyecto Croma junto a las otras actividades de la Fundación. En el seminario, Rita Villà, coordinadora del proyecto Croma, ha reivindicado que “la universidad debe crear ciudadanos críticos, comprometidos y que quieran hacer un mundo más justo”.
En el programa Croma, los estudiantes de la UAB ayudan y acompañan en el aprendizaje a niños y niñas de primaria que tienen dificultades para lograr los objetivos escolares. La edición del programa finaliza con una visita de todos los participantes del programa Croma a las instalaciones de la Universidad Autónoma de Barcelona. En esta edición, el acto será el día 11 de mayo y los estudiantes del Máster en Comunicación y Educación participarán en la actividad de la Facultad de Comunicación.
En el seminario, después de una dinámica de grupo dónde se ha reflexionado sobre valores y actitudes en relación al papel que cada uno juega en la sociedad, Rita Villà ha presentado a los alumnos todos los programas que lleva a cabo la FAS. Los estudiantes han podido conocer de primera mano desde el proyecto PIUNE, el servicio de atención a la discapacidad, hasta los proyectos en relación a la salud y los programas de voluntariado, siendo Croma uno de ellos.
Croma significa Cohesión, Referente, Oportunidad, Motivación y Autonomía, tiene la voluntad de fomentar la igualdad de oportunidades de los menores y contribuye al aprendizaje de valores de los jóvenes universitarios. En el curso escolar 2015-16, el proyecto Croma ha llegado a 490 niños y niñas de cuarto, quinto y sexto de primaria de siete municipios diferentes, contando con una totalidad aproximada de 120 estudiantes universitarios.
El Máster en Comunicación y Educación, que organiza el Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona, fomenta el debate, la mirada crítica y la curiosidad sobre temas de comunicación y educación, mediante el desarrollo de proyectos y actividades de diferente tipología.
