La Inteligencia Artificial en el periodismo: nueva investigación del Gabinete de Comunicación y Educación de la UAB

La revista Social Review ha publicado un estudio que explora cómo la Inteligencia Artificial (IA) está revolucionando el periodismo. La investigación, realizada por el equipo del Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), examina 18 herramientas de IA para la creación de contenido periodístico.

El artículo, titulado "Inteligencia Artificial para la creación de contenido periodístico: un benchmarking de las principales herramientas", revela que la mayoría de las herramientas están diseñadas para marketing y no cumplen con los estándares periodísticos. Sin embargo, herramientas como ChatGPT, BLOOM y Article Forge muestran gran potencial cuando son supervisadas por periodistas humanos.

Santiago Tejedor, uno de los investigadores y director del Gabinete, enfatiza: "Estas herramientas pueden ayudar en tareas rutinarias, pero la supervisión humana es crucial para evitar errores y sesgos. Ninguna de estas herramientas puede distinguir si la información es falsa o verdadera."

El estudio subraya la necesidad de colaboración entre periodistas y desarrolladores de IA para mejorar estas herramientas y adaptarlas a las redacciones. También plantea la necesidad de desarrollar regulaciones éticas claras para el uso de IA en el periodismo.

Este artículo, fruto de las investigaciones del Gabinete de Comunicación y Educación en materia de Inteligencia artificial, proporciona una visión detallada de los desafíos y oportunidades que presenta la integración de la IA en el periodismo actual.

Para más detalles, el artículo completo está disponible en la última edición de Social Review.

El Gabinete de Comunicación y de Educación es un grupo consolidado y especializado en la investigación y divulgación científica, que pertenece al Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la UAB. Reconocido por AGAUR (Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca) de la Generalitat de Catalunya como Grupo de Investigación Consolidado en función de su trayectoria, proyección y desarrollo, desarrolla proyectos e investigaciones en el terreno de convergencia entre la comunicación y la educación. Desde su creación, ha desarrollado iniciativas destinadas a integrar, con conciencia y libertad, las tecnologías de la comunicación en la denominada sociedad global o del conocimiento. Bajo la dirección de Santiago Tejedor, el Gabinete organiza diferentes másteres propios, como el Máster en Periodismo de Viajes (presencial y online), el Máster de Comunicación y Educación, el Máster de Comunicación del Medioambiente y el Máster en Gestión de la Comunicación Política y Electoral. El grupo posee una colección de publicaciones, en forma de artículos científicos, libros y capítulos de libro, y otros trabajos, muy amplia y variada que se renueva constantemente. Además, cuenta con un laboratorio de proyectos de innovación docente, transferencia y nuevos formatos que se conciben y desarrollan desde una perspectiva basada en la creatividad y el trabajo multidisciplinar. El Gabinete organiza cada año una expedición académica que recorre el mundo con estudiantes de diferentes universidades y carreras. Se trata de la Expedición Tahina-Can que ha sido premiada como mejor proyecto educativo de España. Además, cuenta con el portal Tu Aventura, la plataforma educativa InfoEDU y el proyecto de newsgames y ciencia Reporteros de la Ciencia.

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