Presentan el Anuario de MILID 2014: Ciudadanía Global en un mundo digital
El programa UNITWIN de cooperación en Alfabetización Mediática e Informacional y Diálogo intercultural (MILID) ha publicado el Anuario MILID 2014, dedicado a la Ciudadanía Global en un mundo digital.
La publicación recoge una amplia variedad de artículos revisados que analizan el tema de la ciudadanía desde la perspectiva de autores provenientes de diversos contextos y países. El libro se organiza en cinco secciones dedicadas a ciudadanía global, nuevos medios y nuevos enfoques, participación juvenil, el rol cambiante de la educación y los educadores y la visión internacional de la alfabetización mediática desde la perspectiva de los socios de la Cátedra.
El libro ha sido editado por Sherri Hope Culver y Paulette Kerr, ambas docentes de dos de las universidades miembro de la Cátedra MILID, y publicado por NORDICOM. La introducción ha estado a cargo de Alton Grizzle, especialista del Programa de Comunicación e Información de la UNESCO y Jordi Torrent, de UNAOC.
El Anuario MILID recoge artículos de académicos de las ocho universidades implicadas en el programa UNITWIN: la Universidad Autónoma de Barcelona (España), la Universidad de El Cairo (Egipto), la Universidad de West Indies (Jamaica); la Universidad de São Paulo (Brasil); la Universidad de Temple (Estados Unidos); Universidad de Tsinghua (China); la Queensland University of Technology (Australia) y la Sidi Mohamed Ben Abdellah (Marruecos).
El director del Gabinete de Comunicación y Educación José Manuel Pérez Tornero presenta algunas reflexiones sobre la crisis en Europa y su impacto en los medios y la conciencia respecto a a su uso. Igualmente, se discute resultados de los proyectos EMEDUS, FilmEd y DINAMIC, coordinados por el Gabinete de Comunicación y la Educación.
Esta publicación se presentó este septiembre en MILID Week China, donde tuvo lugar el encuentro anual de la Red UNITWIN.
