Santiago Tejedor, director del Gabinete de Comunicación y Educación, reflexiona sobre la investigación en el ámbito de la alfabetización mediática en un nuevo artículo publicado en El Diario de la Educación. El artículo, titulado 'Repensando la media literacy. 15 preguntas para investigar la alfabetización mediática' presenta tres proyectos desarrollados por el Gabinete: 'Omedialiteracy, 'IVERES' y 'CrAL'.