Revolución en la Investigación: herramientas de IA transforman el gremio académico
En un notable avance para el campo académico, las herramientas de Inteligencia Artificial (IA) están transformando el panorama de la investigación científica. Investigadores de diversas disciplinas están adoptando tecnologías avanzadas que facilitan el acceso a información crucial, optimizan el análisis de datos y potencian descubrimientos significativos a una velocidad sin precedentes.
Entre las herramientas más destacadas se encuentran Scopus AI, que proporciona a sus suscriptores una amplia base de datos de artículos científicos y análisis bibliométricos; Epsilon AI, que ofrece una prueba de cinco días para que los usuarios experimenten sus capacidades; y Elicit, una plataforma gratuita que asiste a los investigadores en la formulación de preguntas críticas y la obtención de respuestas basadas en evidencia.
Otras herramientas como Scite verifican la validez de los artículos científicos a través de revisiones de citas, mientras que Perplexity responde a preguntas complejas con precisión. Phind se especializa en la búsqueda eficiente de información relevante en bases de datos científicas, y Consensus ayuda a encontrar consenso en temas específicos al revisar múltiples fuentes. Por último, Citespace ofrece análisis visuales que permiten mapear tendencias y patrones en la literatura científica.
Este conjunto de herramientas está acelerando el proceso de investigación y mejorando la calidad de los resultados, lo que promete un impacto aún más significativo en el futuro de la investigación científica. Con el continuo desarrollo de la IA, las posibilidades de nuevos descubrimientos y avances son ilimitadas, marcando una era de innovación y eficiencia en la academia.
El Observatorio Oi2 está impulsado por el Gabinete de Comunicación y de Educación, un grupo consolidado y especializado en la investigación y divulgación científica, que pertenece al Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la UAB. Reconocido por AGAUR (Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca) de la Generalitat de Catalunya como Grupo de Investigación Consolidado en función de su trayectoria, proyección y desarrollo, desarrolla proyectos e investigaciones en el terreno de convergencia entre la comunicación y la educación. Desde su creación, ha desarrollado iniciativas destinadas a integrar, con conciencia y libertad, las tecnologías de la comunicación en la denominada sociedad global o del conocimiento. Bajo la dirección de Santiago Tejedor, el Gabinete organiza diferentes másteres propios, como el Máster en Periodismo de Viajes (presencial y online), el Máster de Comunicación y Educación, el Máster de Comunicación del Medioambiente y el Máster en Gestión de la Comunicación Política y Electoral. El grupo posee una colección de publicaciones, en forma de artículos científicos, libros y capítulos de libro, y otros trabajos, muy amplia y variada que se renueva constantemente. Además, cuenta con un laboratorio de proyectos de innovación docente, transferencia y nuevos formatos que se conciben y desarrollan desde una perspectiva basada en la creatividad y el trabajo multidisciplinar. El Gabinete organiza cada año una expedición académica que recorre el mundo con estudiantes de diferentes universidades y carreras. Se trata de la Expedición Tahina-Can que ha sido premiada como mejor proyecto educativo de España. Además, cuenta con el portal Tu Aventura, la plataforma educativa InfoEDU y el proyecto de newsgames y ciencia Reporteros de la Ciencia.
